• Mejorar los resultados escolares de aprendizajes cognitivos y socioemocionales.

• Reducir la tasa de repetición escolar.

• Reducir el número de alumnado que presenta dificultades para el aprendizaje.

• Reducir la tasa de absentismo escolar.

• Potenciar la inclusión, favoreciendo la adecuación de las condiciones del centro educativo a la diversidad del alumnado y evitando la segregación del mismo.

• Mejorar el nivel de satisfacción de los agentes implicados en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

• Fortalecer las expectativas positivas del profesorado sobre el alumnado.

• Estabilizar el equipo docente y profesional en los centros mientras se desarrolle el programa, formándose en liderazgo pedagógico y en las competencias necesarias para reducir el abandono escolar temprano y alcanzar los objetivos del programa.

• Integrar la educación formal, no formal e informal al servicio de los objetivos intermedios.

• Utilizar los recursos disponibles para la consecución de los objetivos del programa de forma eficiente y eficaz.

• Fomentar la creación de unas adecuadas condiciones de educabilidad para todo el alumnado.

• Contribuir a la reducción de la segregación en los centros educativos. 

El OBJETIVO GENERAL de este Programa se centra en la puesta en marcha de un mecanismo de ayuda para el fortalecimiento de aquellos centros financiados con fondos públicos que afrontan una mayor complejidad educativa para apoyar las actuaciones de esos centros durante el curso 2021-2022.

Objetivo de desarrollo de estrategias y Actividades Palanca:

Aplicar estrategias y Actividades Palanca facilitadoras de los objetivos intermedios y de actitudes en el centro.