El alumnado del CEIP La Verdellada de quinto de primaria aborda un trabajo de interfase entre la biología y la informática que permite la aplicación de herramientas tecnológicas para responder a problemas biológicos, planteando soluciones, en busca de lo invisible. Esta rama de área multidisciplinar es conocida como la bioinformática.

Un segundo trabajo, lo realiza el alumnado de primero y segundo que se ha conectado por videoconferencia con la responsable del programa, Laura Benítez “Escribir como lectores”, puesto en marcha por la Consejería de Educación con el fin de fomentar la comunicación lingüística, y para trabajar sobre el libro que se ha leído “El oso que leía niños”.