El mes de abril, nuestro alumnado comenzará el proyecto participativo de vestir de color el colegio con un mural donde participa el Colectivo EspabilArte, grupo compuesto por 7 muralistas; Erika Ravelo Mendoza, Itziar Martín Francisco, Elia Estévez Noda, Irene Morales Almeda, Sarah Perdomo Perea, Margarita Suárez González y Martina Armas Valero.
Colaboran el Excmo. Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna, y con la contribución de la AAVV Barrio Nuevo Viña Nava, y el AMPA del CEIP La Verdellada.
Esta actividad, comenzará los días 3, 4 y 5 de abril, de 10:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00. Invitamos a la Comunidad Educativa y a nuestro Barrio para pintar de colores el CEIP La Verdellada.
Han accedido al portal oficial del CEIP La Verdellada, centro educativo público dependiente de la
Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias.
Este sitio web utiliza cookies propias y de terceros para garantizar el correcto funcionamiento del portal,
mejorar la experiencia de navegación y, previo consentimiento del usuario, realizar mediciones estadísticas
y mostrar contenidos o publicidad personalizados.
Desde este Aviso de Cookies podrá Aceptar, Rechazar o Configurar el uso de las cookies no esenciales.
Asimismo, podrá modificar su consentimiento en cualquier momento desde el botón Configurar cookies
disponible en el portal.
Son imprescindibles para el funcionamiento correcto, seguro y estable del sitio web https://www.ceiplaverdellada.org/.
Permiten la navegación básica, la seguridad, la gestión de sesiones, la configuración de privacidad,
la conservación de preferencias y el equilibrio técnico del servicio. No almacenan información personal identificable.
Activadas — obligatorias
Permiten conocer el uso que hacen los usuarios del sitio web para mejorar su funcionamiento y sus contenidos.
Se utilizan para crear perfiles de navegación y mostrar anuncios relevantes en función de intereses y hábitos de navegación.
Incluyen cookies no clasificadas o en proceso de categorización.
