Este encuentro con el Comité Olímpico Español (COE), se produjo gracias a las iniciativas que mantiene el Gobierno de Canarias, para fomenta la difusión del deporte como valor social y promoviendo la participación en eventos y programas, con el objetivo de impulsar el deporte en la comunidad canaria. 

Tanto Elena como Francesc, se encargaron de disertar sobre, el deporte femenino, señalando la igualdad entre niños y niñas, y de mujeres y hombres en cualquier ámbito deportivo, al mismo tiempo, haciendo hincapié en la sensibilización de cara a eliminar conductas sexistas. 

No se dejó de lado, las acciones inclusivas e integradoras, que tienen que estar presente sí o sí en el deporte, donde abanderamos desde este centro. 

Se les indicó a nuestro alumnado, que el patrimonio como persona y como deportista está en fomentar valores de convivencia y respeto en el ámbito deportivo.

Desde el CEIP La Verdellada damos las gracias a Elena López y Francesc Godoy miembros del Comité Olímpico Español (COE) en Canarias, por su profesionalidad, sensibilidad y cariño con los que nos han brindado.

Carta de agradecimiento del Comité Olímpico Español (COE) (Pincha aquí)

La estrategia que seguimos en la introducción del pensamiento computacional en Educación Infantil, se realiza de forma entretenida, divertida…, a través de juegos y actividades prácticas que estimulan la lógica y la secuenciación. Con este procedimiento, los niños y las niñas comienzan a familiarizarse con conceptos básicos, como la programación y los algoritmos, utilizando materiales manipulativos como tarjetas o bloques de construcción que les permiten visualizar de forma sencilla cómo se pueden estructurar las acciones y resolver pequeños retos.

Por otro lado, la robótica educativa se lleva a cabo mediante el uso de dispositivos adaptados a la edad, como robots programables y kits de construcción, que permiten a los niños interactuar con la tecnología de manera directa. A través de estas herramientas, los estudiantes no solo aprenden a programar y controlar los robots, sino que también desarrollan habilidades como la creatividad, la colaboración y la perseverancia.

Estas experiencias no solo refuerzan la comprensión de los procesos tecnológicos, sino que también contribuyen al desarrollo de competencias emocionales y sociales, como el trabajo en equipo, la autonomía y la capacidad de resolver problemas de manera cooperativa. Además, favorecen la integración de la tecnología en el proceso educativo desde edades tempranas, preparando a los estudiantes para un mundo cada vez más digitalizado.

El CEIP La Verdellada continúa innovando en su enfoque pedagógico, asegurando que el alumnado de Educación Infantil adquiera una formación integral que combine lo cognitivo, lo social y lo tecnológico, contribuyendo a su desarrollo integral desde los primeros años de su escolarización.

(ATENCIÓN: Imágenes de carácter sensible. No se permite compartir las imágenes. Su utilización indebida dará lugar al ejercicio de las acciones que legalmente correspondan y, si procede, a las responsabilidades que de dicho ejercicio se deriven.)

Imágenes alumnado de Infantil trabajando la clase de robótica (PINCHA AQUÍ) (Ventana Emergente – ACEPTAR)

La bicicleta es un medio de transporte simple, asequible, limpio y ambientalmente sostenible. Contribuye a un aire más limpio y a una menor congestión de tráfico. 

A parte, es una manera de mantenerse activo y hacer deporte, que como siempre hemos defendido en el cole, es fundamental para el desarrollo de nuestro alumnado para tener un futuro de calidad, tanto en salud física como mental. 

Significar, que esta actividad está incluida en el PROGRAMA DE COOPERACIÓN TERRITORIAL PARA LA ORIENTACIÓN, AVANCE Y ENRIQUECIMIENTO EDUCATIVO, PROGRAMA PROA+, FONDO SOCIAL EUROPEO+

Por todos estos motivos, nos unimos a celebrar el DÍA DE LA BICICLETA en nuestro centro. TODO EL ALUMNADO QUE PUEDA Y QUIERA, PODRÁ TRAER SU BICICLETA AL CENTRO PARA PODER JUGAR CON ELLA.

¡Participa!

Nos dan traslado la siguiente comunicación por parte del Ayuntamiento de La Laguna, donde han convocado AYUDAS DIRECTAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD. 

Ello, gestionado por la Concejalía de Bienestar Social y Calidad de Vida, precedido por la concejala delegada Doña María Leonor Cruz Acosta.

La citada convocatoria, será anual, y las AYUDAS ECONÓMICAS IRÁN DIRIGIDAS A PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Estas prestaciones cuentan con una dotación total de 260.000 euros para el ejercicio 2025 y tienen como objetivo apoyar la inclusión social y mejorar la calidad de vida de este sector de la población del municipio.

El plazo para presentar solicitudes se extenderá desde el 12 de mayo hasta el 15 de septiembre de 2025 y estas ayudas podrán destinarse a cubrir tratamientos de rehabilitación, asistencia especializada, movilidad, formación, transporte y comedor.

PARA MÁS INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO, Bienestar Social ha puesto a disposición de las personas interesadas un servicio de atención a través del teléfono gratuito 900 701 011, en horario de 9:00 a 14:00 horas, y en las oficinas de la propia Concejalía (C/ Herradores, número 11).

DISTINTIVO DE EXCELENCIA

MATERIA DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y EL BIENESTAR DEL ALUMNADO

Entre los argumentos que motivan el citado galardón se detallan los siguientes:

“El CEIP La Verdellada es un centro multicultural (40% de alumnado inmigrante principalmente de Marruecos, Senegal, Gambia, Cuba, Venezuela, Colombia, China, Alemania y Perú) con alumnado muy diverso y con bajos recursos. Ante este contexto, este centro educativo tiene, como una de sus líneas estratégicas, la mejora de la convivencia y del bienestar de la comunidad educativa como eje prioritario. Se trata de un centro inclusivo en donde se contempla la diversidad como un valor de primer orden y promueven la escuela como espacio seguro y libre de discriminación alguna por sus características físicas, mentales, culturales, por su origen racial, étnico o geográfico, religión o creencias, orientación sexual, identidad de género cualquier otra circunstancia personal o social.”

…

“Por último, cabe destacar que las acciones que realizan están dirigidas a toda la comunidad educativa: alumnado, familias y personal vinculado al centro, involucrando a todos sus integrantes en la vida del centro y promoviendo su participación activa en el mismo.”

“En conclusión, este centro, al fomentar un desarrollo integral de la salud entre sus miembros, está generando un impacto positivo en la convivencia y el bienestar tanto de su alumnado como de toda la comunidad educativa.”

Poco más podemos añadir, no queremos terminar sin felicitar a los 10 centros educativos que junto con nosotros (11 centros) han sido galardonados con el DISTINTIVO DE EXCELENCIA. Además, queremos agradecer una vez más, a la Comunidad Educativa que, con su gran aportación, han hecho posible esta DISTINCIÓN DE EXCELENCIA. 

¡GRACIAS!

Resolución PINCHA AQUÍ

La cuenta atrás ya ha comenzado y el ambiente en el centro se llena de ideas, colores y emociones. Bajo el lema de este año, “La vida es Hoy. Celebrando el Presente”, el museo volverá a transformarse en un espacio de expresión y diálogo, donde las obras creadas por el alumnado tomarán protagonismo y ofrecerán una mirada única sobre temas relevantes desde una perspectiva educativa.

"La Puerta Violeta" no es solo una muestra artística, sino también un proyecto pedagógico que apuesta por el arte como herramienta de transformación personal y colectiva. Por su parte, la III Colectiva reunirá producciones colaborativas que reflejan el trabajo interdisciplinar realizado a lo largo del curso, visibilizando el talento y el esfuerzo de toda la comunidad educativa.

Desde el CEIP La Verdellada, seguimos apostando por una educación integral que fomente el desarrollo del pensamiento crítico, la expresión artística y la participación activa de los estudiantes. Creemos que estos eventos no solo contribuyen al crecimiento cultural de la comunidad educativa, sino que también refuerzan valores como la convivencia, la igualdad y la sostenibilidad.

Este enfoque pedagógico se enmarca dentro del proyecto de "RED CANARIA-InnovAS", una iniciativa que promueve el uso del arte y la cultura como vehículos para fortalecer la cohesión social y fomentar el compromiso con los retos del mundo actual.

(ATENCIÓN: Imágenes de carácter sensible. No se permite compartir las imágenes. Su utilización indebida dará lugar al ejercicio de las acciones que legalmente correspondan y, si procede, a las responsabilidades que de dicho ejercicio se deriven.)

Imágenes del alumnado trabajando la III COLECTIVA Y EL V MUSEO DE ARTE (PINCHA AQUÍ) (Ventana Emergente – ACEPTAR)

Significar, que realizamos un control y seguimiento del servicio de comedor escolar tratando de garantizar una alimentación saludable a nuestro alumnado.

Nos apoyamos en las directrices que nos marca la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, además, siguiendo lo que define el Ministerio de Sanidad y Consumo - Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición que ha elaborado una guía para los Comedores Escolares (Guía - Pincha aquí).

Continuando con la línea que nos caracteriza, en el CEIP La Verdellada, en el compromiso de mantener informado a las familias, sobre el servicio de comedor escolar, donde relacionamos “LAS DIETAS”, correspondiente a los meses de MAYO Y JUNIO 2025.

Queremos señalar, que se ha introducido las dietas acordes con nuestro alumnado, no descartando que, en el transcurso del curso, se vayan implementado otras, según las necesidades.

Todas las dietas, están dotadas de un reparto de macronutrientes adecuado, todo ello, previamente señalado por profesionales de la medicina.

Tipos de dietas, hemos incluido una dieta específica para el CICLO INFANTIL, BASAL, CELÍACA, MULTIALÉRGICA, NO CERDO, NO HUEVO NO LÁCTEOS, NO PESCADO NO MARISCO, NO FRUTOS SECOS, DIETA DE 1er PLATO REFORZADO, Y DIETA ESPECIAL REFORZADA.

Destacar, por último, que nuestro comedor escolar, cumple con la reglamentación técnico-sanitaria establecidas por las autoridades sanitarias y la propia Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias.

Por último, queremos referirnos que los menús podrán tener cambios, extremo, que serían comunicado.

Relación de DIETAS/Menús (Pincha aquí)

Durante la actividad, los alumnos y alumnas reflexionaron de forma conjunta sobre qué es el acoso escolar, sus causas, consecuencias y, sobre todo, la importancia de actuar ante cualquier manifestación de violencia o discriminación en el entorno educativo. A través del diálogo y dinámicas grupales, se fomentaron valores como el respeto, la empatía y la convivencia.

Esta iniciativa forma parte del plan de convivencia del centro y busca promover un clima escolar seguro, inclusivo y respetuoso para todos.